JUVENTUD UNIVERSITARIA PERONISMO 26 de JULIO

martes, 29 de marzo de 2011

1976 - 24 DE MARZO - 2011

¡¡¡NO NOS HAN VENCIDO!!!!


En homenaje a los compañeros que dieron su vida luchando por una patria JUSTA, LIBRE Y SOBERANA, la Juventud Universitaria del Peronismo 26 de Julio de la Regional Buenos Aires realizó actividades simultáneas en distintas universidades.

Universidad de General Sarmiento
Universidad Nacional de Luján - Sede San Miguel

Universidad nacional de Luján - Sede San Miguel

Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo - Universidad de Buenos Aires

Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo - Universidad de Buenos Aires

miércoles, 23 de marzo de 2011


A 35 años del golpe de estado genocida homenajeamos a los compañeros y reafirmamos nuestro compromiso militante con el orgullo de sentirnos continuadores de esa lucha.

JUVENTUD UNIVERSITARIA - PERONISMO 26 DE JULIO

lunes, 21 de marzo de 2011

DOCUMENTO Juventud Universitaria Peronismo 26 de julio (extracto)















"La Universidad no puede ser una isla, sino un portaaviones revolucionario capaz de salir a la calle para hacer sentir su presencia y contribución y en cada barrio, cada fabrica y taller, inserta en el seno mismo de los trabajadores argentinos".

                                                                                              Rodolfo PUIGGRÓS

           
La Universidad Nacional y Popular debe construirse en función de las necesidades que nuestro país y América Latina tienen. Por esto que debe insertarse en el proceso productivo que la Nación encara. De esta deben salir profesionales comprometidos con las transformaciones que son necesarias para la reconstrucción de una sociedad mas justa.

           














Para esto debemos trasnformarla tanto en su contenido como en sus formas, en un instrumento de Liberación Nacional, es decir, en una Universidad que haga un real aporte a la revolución cientifico-tecnica    desterrando el cientificismo abstracto. Para ello, necesariamente, hay que producir una reorientación de las distintas especialidades. La distribución de los Estudiantes en las diferentes carreras y los estímulos que pueden recibir para elegir una u otra, deben ser una función de las exigencias nacionales.

Es imprescindible la unión de la teoría con la practica desde el comienzo mismo de los estudios, asegurando la independencia científica y técnica de la nueva Universidad.













En el modelo de la Universidad Nacional y Popular que queremos, no debemos olvidar la importancia que tiene el cuerpo docente, el que independientemente de cual sea su origen político debe sustentar la concepción de una Argentina independiente, justa y soberana. No debe haber lugar para los personeros de la dependencia ni cátedra que refleje estos intereses.

Es un proceso complejo, que solo será puesto en marcha en tanto la Universidad este insertada en los procesos de cambios sociales.